O presente TCC está baseado nas temáticas abordadas durante os quatro anos do curso de Licenciatura em Pedagogia, o qual me proporcionou um aprendizado teórico e prático para ser mediador de conhecimento. Bem como da importância que temos frente a responsabilidade de formar cidadãos críticos e reflexivos e com a capacidade de fazer e construir história. A educação brasileira necessita de incentivo e motivação para promover a aprendizagem do aluno e também para formar cidadãos críticos e éticos, sabe-se que o ensino só será efetivo se for em conjunto com família e escola. O TCC é de cunho bibliográfico, baseado na criação de um projeto na escola de educação infantil, este no primeiro momento aborda questões sobre a importância da interação família e escola, em seguida o papel da escola de educação infantil e o papel da família. No decorrer do artigo, são citadas falas de autores que contribuem com o tema abordado. A discussão gira em torno da discussão e importância da parceria entre família e escola e dos pré-conceitos que os pais possuem em relação a creche e pré-escola, pois na maioria das vezes é vista como um espaço de cuidado, apenas para servir a necessidade de pais que trabalham e não tem onde deixar os filhos. Assim entende-se que o projeto é um ótimo recurso para aproximar e integrar a família com a escola, esclarecendo a função da escola, visando o reconhecimento e valorização da mesma.
Palavras-chave: Família. Escola. Interação. Educação. Aprendizagem.
Autor:
Geovane Andressa Daniel Paixão
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