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quinta-feira, 27 de janeiro de 2022

A contação de histórias como método de intervenção psicopedagógica

Este estudo tem por objetivo abordar a função e os benefícios da utilização da contação de histórias como um recurso psicopedagógico, a fim de minimizar as dificuldades de aprendizagens detectadas, potencializar o desenvolvimento da linguagem e da escrita, e o papel da família e escola durante os processos de aprendizagem e das competências socioemocionais, mostrando que esse movimento só poderá trazer resultados positivos se houver o envolvimento e comprometimento escolar, familiar e da rede de profissionais envolvidos, sempre pensando no bem-estar e em oferecer qualidade de vida do indivíduo.

Palavras-chave: Contação de histórias. Intervenção psicopedagógica. Dificuldades de aprendizagem. Linguagem.

Autora:

Débora Vasconcelos

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