30.8 C
São Paulo
segunda-feira, 18 de março de 2024

Experiências que produzem qualidade no ensino-aprendizagem

No processo de ensino-aprendizagem existe uma preocupação com o resultado satisfatório esperado, através da utilização das práticas e técnicas pedagógicas que são desenvolvidas e aplicadas ao longo dos anos. Este artigo procura abordar questões de auto-estima entre aluno e professor. Considerando que alunos e professores bem estimulados, podem alcançar melhores níveis de conhecimento e atuação profissional. Sabendo que as experiências produzidas no campo educacional têm total relevância para estimular e inspirar outros profissionais a descobrirem novas e boas práticas para transformarem vidas. Partindo desse viés o presente artigo visa relacionar as experiências produzidas no cotidiano escolar para conduzir a um ensino de boa qualidade, buscando enfatizar a auto-estima do profissional e do aluno como fator principal para o resultado satisfatório desse processo.

Palavras-chave: experiência – ensino-aprendizagem – motivação.

Autora:

Elizângela Alves Silva dos Santos

Download:

1 COMENTÁRIO

DEIXE UMA RESPOSTA

Por favor digite seu comentário!
Por favor, digite seu nome aqui

Leia mais

Patrocínio