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quarta-feira, 24 de abril de 2024

O Neuropsicopedagogo: Um Ator Entre Outros Atores No Ambiente Educacional.

Resumo

A deficiência Intelectual, em razão das dificuldades apresentadas, nas formas de se definir, conceituar e nomeá-las, apresentam dificuldades relacionadas ao processo de identificação do sujeito, como também; os entraves; nos processos de Ensino-aprendizagem. Este estudo tem sua constituição a partir da intenção de compreender, o Neuropsicopedagoogo, como um dos atores, entre e dentre, outros; no ambiente Pedagógico. Fazendo uso de uma revisão bibliográfica; buscou-se verificar, o quanto se sabe a respeito do trabalho deste (ator) profissional, sua relevância, atuação e envolvimento, na construção pedagógica, na aprendizagem e nos processos educacionais, dentro das instituições de ensino. No entanto, cabe ressaltar que este trabalho não esgota a temática acerca destes assuntos.

Palavras-chave: Neuropsicopedagogia. Neuropsicopedagogo. Escola. Educação. Neurociências.

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Claudinei Telles
Telles
O autor é Mestrando em Ciências Educacionais (UNIVERSIDADE LEONARDO DAVINCI - PY). Bacharel em Teologia. (Faculdade Teológica Sul americana - FTSA). Licenciado em: Filosofia, Teologia, História e Pedagogia. E especialista em: Orientação Educacional, Teologia Bíblica, Ciência da Religião e Neuropsicopedagogia. Atuou por alguns anos, no Ministério Pastoral, Ensino de Teologia e Educação secular, nos níveis Fundamental e Médio.

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