Esta pesquisa tem por objetivo central mostrar que a Educação Física Escolar, por meio da psicomotricidade e dos jogos contribuirá em diversos aspectos fundamentais no desenvolvimento com TEA. Sendo assim, buscando referências da Educação Física na Educação Infantil que promove desenvolvimento cognitivo, motor e social. Aborda ainda a criança na educação infantil e a psicomotricidade a fim de compreendermos a sua complexidade e importância. Por meio de jogos se divertem, criam, interpretam e se relaciona com o mundo em que vive. E por fim dando ênfase a importância do trabalho psicomotor em crianças com TEA. Conclui-se que Educação Física através de jogos pode acrescentar melhorias essenciais para que possamos atingir a integralidade do indivíduo com TEA.
Palavras-chave: Educação Física, Educação Infantil, psicomotricidade, jogos¸ TEA.
Autora:
Elisangela Alves Fernandes de Lima
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