Este artigo teve como objetivo debater o trabalho do coordenador pedagógico e do supervisor escolar nas instituições de ensino, bem como apresentar sua contribuição para o desenvolvimento de uma prática educativa de qualidade. O que percebemos foi que o coordenador precisa recuperar sua identidade para tomar consciência de suas reais atribuições, apenas dessa forma conseguirá realizar um trabalho de qualidade nas instituições escolares. E em relação ao supervisor escolar, conclui-se que esse profissional tem um papel essencial na escola, por isso deve sempre buscar inovações, ter um vínculo com os diferentes setores da instituição de ensino para realizar um trabalho coletivo, tendo em vista a eficácia no ambiente escolar.
Palavras-chave: Coordenador Pedagógico. Supervisor Escolar. Escola.
Autora:
Cindy Camila Tamiozzo Cardoso
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